综评学生端是一款评级类软件，全方面综合评价，让用户更好的认清自己的长处和短处，更好的进行调整，变得更强强大，学习会更有针对性，能够学到真东西。软件界面的板块功能简单明了，配合手机拍照功能，简化了电脑应用中照片处理的繁琐操作，减轻了学生的负担，在同学圈能够了解到学生的动态发展，通过添加记录就能非常容易的理解到素质教育的模式。
1.高度灵活的产品化设计：从评价方案、评价方法、评价规则算法、评价结果呈现等全面支持用户自定义。
2.科学量化评价：针对不同的评价方法，产品采取了不同的科学量化策略，学生毕业时可以生成等第评价结果。
3.标准化评价方法：从错综繁杂的业务中总结若干标准化评价方法，适配于大多数学校，包括：写实记录、民主评价、荣誉班集体、课堂表现等评价方法。
4.这里的所有信息都是公开透明的，所有材料家长都可以直接看到
5.全新的综合素质评价，让孩子全面发展，促进孩子各方面协调发展
6.真实的记录，便捷填报孩子的成长表现，孩子的综合评价一目了然
7.从多个方面对孩子进行监督和评价，确保孩子的每一项都能顺利完成
1、下载并安装后进入软件
2、选择自己所在区域的项目，这里小编随意选择一项进入
3、输入用户名和密码进行登录，每个学校有自己的账号密码，具体老师会指导。
1、首先打开综评学生端后，点击添加记录；
2、可根据本人思想品德方面表现进行评价；
3、可对学业成就方面表现进行评价；
4、可对艺术素养方面表现进行评价；
5、可对社会实践方面表现进行评价；
6、随后填写相关信息即可。
具体情况，具体对待，要按照学校老师的要求来，一般都会有老师指导的，如果没有，就按照实际情况填写自己应该填的那部分。
1、学生个人信息。包括：姓名、性别、出生日期、家庭住址等，这些信息老师交代清楚让学生自己根据实际情况填写就成。低年级没有填表能力的由老师指导填写。
2、分学期的学科成绩。每一个学期结束，由班主任填写学生的学科考试成绩，一般不填原始分数，只填写成绩等次，如优、良、合格、不合格等，或者分为A、B、C、D四个等次。
3、有的综合评价表设置的比较详细，还有学生平时各方面的表现，比如思想品德、体质健康、行为能力等大项下面还要细分若干小项，要自评、互评、师评、总评四个层次。要组织学生自己根据实际情况先进行自评。
4、所谓互评就是有学生组成评议小组对班级学生综合情况进行集体评价。教师要教育评议小组的学生尽量客观公正，实事求是。
综评学生端自我介绍怎么写？
自我介绍
大家好，我是[你的名字]，就读于[学校名称]的[年级/班级]。今天，我非常荣幸能在这里进行自我介绍，希望能够全面展现自己的综合素质。
学术方面：我一直保持着对学习的热爱和专注。在课堂上，我认真听讲，积极思考，努力掌握所学知识。在课外，我也积极参加各类学术竞赛和科研项目，通过实践锻炼自己的学术能力。我的成绩一直名列前茅，多次获得校级奖学金。
兴趣与特长：除了学术上的努力，我也非常注重个人兴趣的培养。我热爱[具体兴趣]，它让我在忙碌的学习之余找到了放松和乐趣。此外，我还有[其他特长]，比如[音乐、体育、艺术等]，这些特长不仅丰富了我的课余生活，也让我更加自信和阳光。
社会实践与志愿服务：我深知理论与实践相结合的重要性。因此，我积极参加各类社会实践活动和志愿服务活动。通过这些活动，我了解了社会的多样性和复杂性，也学会了如何与人沟通和协作。同时，我也将所学知识运用到实践中，为社会做出了一份微薄的贡献。
团队协作与领导能力：在团队中，我始终秉持着“团结、协作、共赢”的原则。我能够与不同性格和背景的同学融洽相处，共同完成任务。同时，我也具备一定的领导能力，能够带领团队朝着共同的目标前进。
未来展望：展望未来，我希望能够继续保持对学习的热情和对生活的热爱。我计划进一步深造，提升自己的学术水平和综合素质。同时，我也希望能够将所学知识运用到实际中，为社会的发展贡献自己的力量。
最后，我感谢评委老师的倾听和认可。我相信，在未来的学习和生活中，我会更加努力、更加优秀！
